????讀書不覺夏已深，蟬鳴蛙叫，八月風至。

????線上教學云教研，不負夏日共成長，即使在假期里，我們教師也不能放松專業(yè)提升。8月1日下午，濰坊高新雙語學校數(shù)學教研組進行了學期備課、單元備課及課時備課的再提升云教研活動。

????本次教研活動，主要是由二至五年級各三位老師主講介紹自己的備課設計。

????二年級：魏琪、李艷杰、周珈亦老師。

????三年級：姚瑞蘭、趙靜、劉愛霞老師。

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????四年級：李琳、秦潔、程瑩瑩老師。

????五年級：孫冬潔、肖翠麗、鄭德方老師。

????各教師代表匯報結束后，參會教師紛紛發(fā)表感受，各抒己見，以備課為例，結合自己在課堂實施過程中“激發(fā)學生學習積極性”“創(chuàng)新互動方式”“學評教模式”等的思考和大家展開了激烈的討論。大家群策群力，毫無保留地分享實踐中的寶貴經(jīng)驗，助力備課的整體提升。

????1.?注意時間，突出重點。

????2.?單元備課的課件需要再細化。

????3.?注意匯報語言的清楚、條理。

????4.?每個環(huán)節(jié)需要家長主要條目。

????5.?注重信息化手段的應用及學科融合。

????6.?依據(jù)評分標準，突出自己的亮點。

????通過此次高質量的線上云教研活動，老師們重新認識了學期備課、單元備課和課時備課之間的關系。重新認識到數(shù)學備課應重視數(shù)學學科素養(yǎng)和數(shù)學文化的傳承與培養(yǎng)，學生主動探索的重要性，明確了下步備課的方向。

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