城區(qū)一所幼兒園的小朋友在用普通話讀書。

　　講好普通話、發(fā)展幼兒口語，對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著重要作用。7月27日，記者采訪了我市多所幼兒園了解到，各幼兒園通過形式多樣的活動，積極推廣普通話，讓孩子們能夠掌握規(guī)范的普通話，溝通無障礙。

　　各幼兒園普通話推廣活動豐富多彩

　　7月27日，記者走訪城區(qū)多家幼兒園了解到，為鼓勵幼兒主動說普通話，各幼兒園開展了豐富多彩的普通話推廣活動。

　　當(dāng)天上午7時30分，在奎文區(qū)北苑實驗學(xué)校附設(shè)幼兒園門口，小朋友們見到老師，都會禮貌地問候一句“您好”。“我們學(xué)校每天入園、上課、平時交談，老師和孩子們都使用普通話。”該幼兒園園長張莉莉告訴記者，為了鍛煉孩子們講好普通話，老師每天進(jìn)行點名時，會引導(dǎo)孩子說一句簡單、完整的普通話，鼓勵幼兒用普通話表達(dá)自己的想法和需要，提高孩子們的語言表達(dá)能力。

　　上午9時許，記者來到濰坊圣吉米國際幼稚園，“請講普通話”的宣傳標(biāo)語隨處可見。大班小朋友們正在老師的帶領(lǐng)下，用普通話開啟每天的“經(jīng)典誦讀”活動。他們個個精神抖擻，稚嫩的童聲令人忍俊不禁。

　　 該幼兒園保教總監(jiān)賈佳告訴記者，在日常教學(xué)中，他們設(shè)立了普通話監(jiān)督員，對老師的普通話使用情況進(jìn)行監(jiān)督和管理。此外，要求教師入職前需達(dá)到普通話二級甲等水平。

　　“老師我會和小朋友分享我的玩具”“老師，我想試一下”……在濰城區(qū)芙蓉小學(xué)幼兒園內(nèi)，小班的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，正在做“切西瓜”的游戲。老師通常以方言對話的形式，引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)不說普通話會讓對方聽不懂，從而潛移默化地讓孩子們懂得學(xué)好普通話，才能沒有障礙地交流。

　　我市下發(fā)通知，要求推廣使用普通話

　　為進(jìn)一步提高普通話使用率、普及率，日前，我市下發(fā)了《關(guān)于推廣使用普通話的通知》（以下簡稱《通知》）。

　　 《通知》要求，黨政機關(guān)帶頭推廣使用普通話。各級黨政機關(guān)要切實抓好普通話使用和培訓(xùn)，在各單位培訓(xùn)3-5名普通話達(dá)標(biāo)推廣員，并負(fù)責(zé)做好本單位其他人員普通話培訓(xùn)工作，機關(guān)工作人員普通話應(yīng)達(dá)到三級甲等以上水平。

　　在公共服務(wù)行業(yè)推廣使用普通話。交通運輸、文化旅游、商業(yè)、公用事業(yè)（水電氣）、醫(yī)療、金融、郵政、通信、政務(wù)大廳、海關(guān)、公安出入境管理等窗口服務(wù)行業(yè)應(yīng)以普通話為基本服務(wù)用語，建立普通話培訓(xùn)制度，把普通話納入崗位服務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容，開展“文明用語示范班組”“文明用語服務(wù)明星”等選樹活動，建立普通話水平等級資格從業(yè)準(zhǔn)入制度，推動全市公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員普通話達(dá)到三級甲等以上水平。

　　加強教育系統(tǒng)普通話達(dá)標(biāo)準(zhǔn)入及考核評定。落實各類教師資格準(zhǔn)入的普通話等級要求，學(xué)校、幼兒園及其他教育機構(gòu)的教師普通話應(yīng)達(dá)到二級乙等以上水平，語文教師和對外漢語教師不低于二級甲等水平，普通話語音教師不低于一級乙等水平。

　　市語言文字工作委員會辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，我市將充分利用第24屆全國推廣普通話宣傳周，組織我市開展培訓(xùn)、普通話演講比賽等活動，發(fā)揮好機關(guān)事業(yè)單位帶頭講好普通話的示范作用。