行遠(yuǎn)自邇有深思，厚積薄發(fā)綻芳華。作為一線幼教工作者，適宜的教育理念，科學(xué)的教育教學(xué)方法都需要有深厚的理論和實踐做根基。值幼兒園“高質(zhì)量發(fā)展”之際，為創(chuàng)設(shè)園所品牌形象、落地落實名師培養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)一支有堅定教育信念、扎實專業(yè)技能功底、深厚教育情懷的教師隊伍，濱海大家洼幼兒園全體教職工進(jìn)行了教師專業(yè)技能培訓(xùn)。

　　一是臻于至善，優(yōu)一日生活。為使新教師盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、勝任新學(xué)期崗位，以高質(zhì)量、高效率的工作狀態(tài)投入到工作中，同時，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，老師們進(jìn)行了幼兒園一日活動優(yōu)化策略分享，她們從實際工作經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合自身教育故事，娓娓而談、深入簡出，老師們逐漸明晰了作為一名優(yōu)秀的一線教師應(yīng)該具備的核心素養(yǎng)，并能在新學(xué)期的工作中滿載能量，確立更精準(zhǔn)的教育教學(xué)目標(biāo)，與孩子們一起樂享童年。

　　二是原創(chuàng)公眾號，展教育智慧。幼兒園公眾號匯聚了深入詳細(xì)的幼兒園課程、緊密及時的家園合作、一絲不茍的衛(wèi)生保健及安全工作，以及緊跟時事的必要宣傳，怎么把有價值和深度的信息更及時、更精準(zhǔn)的傳播給幼兒及家長呢？宋曉婷老師進(jìn)行了“微信公眾號制作培訓(xùn)”，在現(xiàn)場操作和演示中，老師們邊學(xué)邊練，進(jìn)一步理解了公眾號的特點和作用，掌握了公眾號操作方法和技巧。

　　三是強園有我，與榜樣同行?？傆幸蝗旱虏偶?zhèn)?、孜孜不倦的幼兒教師在學(xué)前教育界大展個人風(fēng)采、點亮孩童生命。她們是我們近在身邊的楷模，也是我們極力效仿的榜樣。老師們觀看了“齊魯幼教之星”，進(jìn)入了一段段屬于幼兒教師的深刻故事。

　　四是開拓創(chuàng)新，夯專業(yè)基礎(chǔ)。目標(biāo)清晰、計劃周密，只有做足了準(zhǔn)備才能步步登高。幼兒園大、中、小三個級部從級部工作開展現(xiàn)狀出發(fā)，對本學(xué)期工作計劃進(jìn)行了研討。小班級部從小班幼兒適應(yīng)性入園出發(fā)，助力孩子邁向社會第一步；中班級部從中班習(xí)慣養(yǎng)成展開，為孩子奠定人格素養(yǎng)基礎(chǔ)；大班級部全面深入推進(jìn)幼小銜接。

　　力學(xué)篤行出真知，日新月異必致遠(yuǎn)。踏實學(xué)習(xí)的足跡是那份初心不渝的堅守，潤物無聲的用心是對孩子們最溫暖的陪伴。大家洼幼兒園全體教師不遺余力的踐行著“育人為本”的根本職責(zé)，積蓄能量、奮發(fā)向上，以最飽滿的熱情和最高效的狀態(tài)投入到新學(xué)期工作中，在“爭做名師”的發(fā)展目標(biāo)中，凝聚智慧、開拓創(chuàng)新，開啟新時代下教師專業(yè)發(fā)展新篇章！（袁玲）