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嚴(yán)格教材審核選用、增強(qiáng)教材育人功能——

教育部:加強(qiáng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材建設(shè)與管理

來源:人民網(wǎng)-教育頻道   發(fā)布時間:2022-01-10 14:48:14

  人民網(wǎng)北京1月7日電 (記者孫競)記者今天從教育部獲悉,近日,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材建設(shè)與管理的通知》(下稱《通知》),提出高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材按照國家教材管理的相關(guān)規(guī)定實行分級分類審核,堅持凡編必審,凡選必審等要求。

  《通知》指出,高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材建設(shè)與管理要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)黨對教材工作的全面領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實全國大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃和《職業(yè)院校教材管理辦法》《普通高等學(xué)校教材管理辦法》等有關(guān)要求,完善教材管理體制,加大教材建設(shè)力度,嚴(yán)格教材審核選用,增強(qiáng)教材育人功能,服務(wù)高等學(xué)歷繼續(xù)教育提質(zhì)強(qiáng)基。

  《通知》要求,要壓實管理責(zé)任。堅持“誰編寫誰負(fù)責(zé)”“誰選用誰負(fù)責(zé)”原則,進(jìn)一步壓實教材建設(shè)與管理工作的責(zé)任。此外,高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材要適應(yīng)成人在職學(xué)習(xí)需要,深度廣度與人才培養(yǎng)目標(biāo)相匹配,滿足交互式學(xué)習(xí)要求,為學(xué)習(xí)者提供適宜的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與活動指引,支持自學(xué)自測、隨學(xué)隨練。要加強(qiáng)系列化、多樣化和立體化教材建設(shè),服務(wù)線上教學(xué)、混合式教學(xué)。

  《通知》規(guī)定,高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材按照國家教材管理的相關(guān)規(guī)定實行分級分類審核,堅持凡編必審,凡選必審。有關(guān)學(xué)校、出版機(jī)構(gòu)和有關(guān)單位要根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,對高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材進(jìn)行審核,嚴(yán)把政治關(guān)、學(xué)術(shù)關(guān),全面保證教材質(zhì)量。高等教育自學(xué)考試教材由全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會、省級高等教育自學(xué)考試委員會分別組織審核。

  《通知》指出,有關(guān)學(xué)校要按照國家有關(guān)要求開展高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材選用工作,明確選用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范選用環(huán)節(jié)。思想政治理論課、馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材必須使用國家統(tǒng)編教材。優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材、省級重點教材及獲得省部級以上獎勵的優(yōu)秀教材。對境外教材選用和管理要嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  記者了解到,《通知》也提出,要強(qiáng)化對高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材建設(shè)的支持保障。統(tǒng)籌利用現(xiàn)有政策和資金渠道支持高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材建設(shè)。相關(guān)教材編寫、出版單位應(yīng)加大投入,保障高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材編寫、審核、選用和隊伍建設(shè)、信息化建設(shè)等工作。鼓勵教材編寫、出版單位設(shè)立繼續(xù)教育教材出版基金,建立(或聯(lián)合建立)繼續(xù)教育教材研究機(jī)構(gòu),設(shè)立專項研究課題,積極開展繼續(xù)教育教材理論與實踐研究。落實國家和省級教材獎勵制度,加大對優(yōu)秀繼續(xù)教育教材的支持。

  據(jù)介紹,《通知》適用于高校舉辦的各類學(xué)歷繼續(xù)教育、開放大學(xué)教育和高等教育自學(xué)考試等使用的各種形式教學(xué)用書、學(xué)習(xí)資源,以及作為教材內(nèi)容組成部分的教學(xué)材料(如教材的配套音視頻資源、圖冊等)。有關(guān)學(xué)校舉辦的非學(xué)歷教育教材建設(shè)與管理參照執(zhí)行。

責(zé)任編輯:平小娜