濰坊日?qǐng)?bào)社濰坊融媒訊 舞蹈室里,正在練舞的居民活力滿滿;兒童書(shū)社里,年幼的孩子認(rèn)真閱讀繪本;心理輔導(dǎo)室內(nèi),有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校老師與居民交流互動(dòng);廣場(chǎng)文化連廊上,一個(gè)個(gè)社區(qū)好人看板展示著榜樣的力量……10月23日,記者在奎文區(qū)北苑街道金都社區(qū)看到了全環(huán)境育人文明社區(qū)的幸福畫卷。
金都社區(qū)黨委書(shū)記王致娟(左一)介紹全環(huán)境育人工作情況。
奏響協(xié)同育人“大合唱”
金都社區(qū)黨委以優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境為重點(diǎn),聚焦社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題,為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。成立由相關(guān)職能部門、有關(guān)學(xué)校教師、居民志愿者等157人組成的全環(huán)境立德樹(shù)人行動(dòng)共同體;通過(guò)學(xué)校推薦、個(gè)人自薦、居民自愿的原則,成立由41名家長(zhǎng)組成的小雛菊成長(zhǎng)護(hù)航隊(duì),營(yíng)造協(xié)同育人良好環(huán)境。小雛菊成長(zhǎng)護(hù)航隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李媛媛介紹,今年以來(lái),已經(jīng)組織跳蚤市場(chǎng)、親子閱讀等50余場(chǎng)活動(dòng),深受群眾喜愛(ài)。
金都社區(qū)建立社校家聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,共商共議育人事宜。相關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)每年到社區(qū)向居民進(jìn)行一次工作述職,社區(qū)黨委定期向區(qū)教育局遞交學(xué)校社會(huì)責(zé)任報(bào)告,增強(qiáng)各方協(xié)同共育的積極性。社區(qū)與周邊5所學(xué)校、15所民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),共享運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、心理輔導(dǎo)室等多個(gè)功能空間,開(kāi)展文藝、體育活動(dòng)。今年4月份,社區(qū)與相關(guān)單位共同打造“家門口的風(fēng)箏放飛場(chǎng)”,贏得居民稱贊。
志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(資料圖)
繪就社校家網(wǎng)“同心圓”
金都社區(qū)通過(guò)鏈接相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域人才,開(kāi)展各類有助于提高居民綜合能力和素養(yǎng)的教育活動(dòng),培養(yǎng)懂營(yíng)養(yǎng)、會(huì)教養(yǎng)、能培養(yǎng)的“三養(yǎng)父母”。
社區(qū)通過(guò)“三個(gè)教育”來(lái)培根鑄魂。底色教育,通過(guò)開(kāi)展紅色文化課堂,讓紅色基因代代傳;底蘊(yùn)教育,通過(guò)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,培養(yǎng)未成年人良好的道德品格;底線教育,通過(guò)開(kāi)展法制、安全、抗逆力等教育,讓孩子們健康成長(zhǎng)不逾矩。今年以來(lái),金都社區(qū)已開(kāi)展100余場(chǎng)“三個(gè)教育”相關(guān)活動(dòng),取得良好社會(huì)效果。
充分發(fā)揮社區(qū)黨委在全環(huán)境立德樹(shù)人行動(dòng)中所扮演的倡導(dǎo)者、組織者、踐行者角色,鏈接趣閱書(shū)香兒童書(shū)社等36個(gè)社會(huì)組織,為孩子們提供專業(yè)化、項(xiàng)目化、特色化、精準(zhǔn)化的社區(qū)照顧和社區(qū)教育服務(wù)。社區(qū)工作者綜合運(yùn)用“個(gè)案、小組、社區(qū)”三大社會(huì)工作專業(yè)方法,整合資源系統(tǒng)推進(jìn)未成年人關(guān)愛(ài)工作專業(yè)化、精細(xì)化、規(guī)范化。
2022年7月,轄區(qū)一名初一女生遭受家庭暴力,社區(qū)工作人員對(duì)該案進(jìn)行全面分析了解,介入應(yīng)急措施,鏈接物業(yè)、網(wǎng)格長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)、派出所、救助站等各方資源,為該名學(xué)生提供身心健康、安全、家庭結(jié)構(gòu)等方面的系統(tǒng)性干預(yù)服務(wù)。45天后,根據(jù)本人意愿,女生跟隨父親回歸正常生活。
孩子們爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士,參與社區(qū)志愿服務(wù)。
構(gòu)建全生命周期“大體系”
社區(qū)選樹(shù)“好家庭”弘揚(yáng)“好家風(fēng)”,獲評(píng)人以互夸的形式開(kāi)展百姓宣講。“社區(qū)服務(wù)事事處處都很暖心,鄰里關(guān)系很和睦,每天來(lái)活動(dòng)室唱歌練舞很開(kāi)心。”65歲的居民宋美英說(shuō)。
深入實(shí)施慈善微基金幫扶關(guān)愛(ài)活動(dòng)。五年來(lái),共募集社會(huì)資金近百萬(wàn)元,對(duì)因病、因意外造成的暫時(shí)困難家庭進(jìn)行定向幫扶,連續(xù)7年為新入學(xué)的大學(xué)生提供1000元教育激勵(lì)金。
社區(qū)通過(guò)“小手拉大手”“大手牽小手”的全環(huán)境立德樹(shù)人行動(dòng),吸引200余名未成年人參與到“雷小鋒”志愿服務(wù)隊(duì)中來(lái)。這些“小小樓棟長(zhǎng)”“文明小使者”“安全小衛(wèi)士”活躍在社區(qū)治理、文明創(chuàng)建、公共安全等各個(gè)領(lǐng)域,成為社區(qū)生活的亮麗風(fēng)景線。
“不僅加強(qiáng)未成年人教育,還根據(jù)不同年齡段居民不同需求,有針對(duì)性開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),點(diǎn)動(dòng)連線、線動(dòng)生面、面動(dòng)成體,構(gòu)建全生命周期、全環(huán)境育人大體系,全方位提升社區(qū)居民的文明素養(yǎng),滿足群眾對(duì)美好生活的向往。”金都社區(qū)黨委書(shū)記王致娟說(shuō)。
濰坊日?qǐng)?bào)社全媒體記者: 李洪明/文圖
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