本報(bào)訊 （記者 何賽）近日，濰坊市社科聯(lián)公布了濰坊市第三十二次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。其中，濰坊工程職業(yè)學(xué)院榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全市同類(lèi)院校前列。

　　據(jù)悉，此次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選，經(jīng)過(guò)意識(shí)形態(tài)審核、客觀賦分評(píng)價(jià)、學(xué)科組專(zhuān)家賦分評(píng)審、總評(píng)委會(huì)評(píng)審，共評(píng)出獲獎(jiǎng)成果100項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)20項(xiàng)、三等獎(jiǎng)70項(xiàng)。濰坊工程職業(yè)學(xué)院張麗麗發(fā)表的文章《幼兒園教師融合教育素養(yǎng)和融合教育效能感的關(guān)系：融合教育態(tài)度的中介作用》榮獲一等獎(jiǎng)；蘇敏出版的著作《媒介融合環(huán)境下幼兒圖畫(huà)書(shū)閱讀理解研究》榮獲二等獎(jiǎng)；聶永濤發(fā)表的文章《“政策工具·要素鏈”二維框架下對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的分析——基于〈關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)〉文本》、張明華發(fā)表的文章《產(chǎn)教融合背景下創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究——以山東濰坊產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)為例》及曾劍主持的課題《融合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓培育高職學(xué)生工匠精神傳承與創(chuàng)新路徑研究》分別榮獲三等獎(jiǎng)。

　　近年來(lái)，濰坊工程職業(yè)學(xué)院高度重視教師科研能力培養(yǎng)，充分發(fā)揮科教融合優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)教師圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用對(duì)策研究，切實(shí)推進(jìn)科研創(chuàng)新。學(xué)校將深入開(kāi)展教師科研能力提升培訓(xùn)工程，營(yíng)造濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師科研能力提升和潛力挖掘，爭(zhēng)創(chuàng)高水平科研成果。